Paulina Pietrzak Brysiak

Terapią niemowląt i dzieci zajmuje się od prawie 10 lat. Jest certyfikowanym terapeutą metody NDT-Bobath z rozszerzeniem Baby. Ukończyła studia magisterskie na Wydziale Rehabilitacji AWF Kraków. Posiada też dyplom terapeuty integracji sensorycznej. Doświadczenie zawodowe zdobywała między innymi w Instytucie Centrum Zdrowia Dziecka w Łodzi, w Fundacji „Jaś i Małgosia” oraz pracowała w NZOZ w Żyrardowie....

Umieć słuchać

Artykuł „Umieć słuchać” i wiersz „Krzyki, czyli współczesna muzyka stereofoniczna” napisałam w 2005 roku. Kiedy po latach odczytałam ich treść, to zauważyłam, że mimo upływu czasu nie straciły one nic ze swojej aktualności. Powiem więcej – w moim odczuciu – mimo licznych warsztatów usprawniających komunikację międzyludzką, prowadzonych przez wielu edukatorów, problemy komunikacyjne pozostają nadal niezwykle...

Lęk przed mówieniem, czyli mutyzm wybiórczy w praktyce

Hania – od urodzenia spokojna, w domu odważna i radosna, poza domem cicha i wycofana. Rozwijała się prawidłowo, ciąża i poród również przebiegały bez zastrzeżeń. Pierwsze słowa pojawiły się w odpowiednim czasie. Tak naprawdę, Hania mówiła bez przerwy. Czasami wręcz nie dawała dojść do głosu. Niestety, wychodząc poza dom, w obecności innych osób milczała. Nigdy...

O autyzmie w praktyce

Jestem mamą dwójki dzieci, Alicji (9 lat) oraz Wojtka (7 lat). U syna zdiagnozowano autyzm, gdy miał 2 lata. Widząc, jak rozwija się córka, niepokoiłam się zachowaniem synka w codziennych sytuacjach. Gdy miał 1,5 roku zauważyłam u niego pewne nietypowe zachowania, których nie miała córka w jego wieku. Sygnałem było niereagowanie na własne imię podczas...

Użytkowanie mediów – gdzie rozsądek  a gdzie już uzależnienie

Z reguły nie chcemy szkodzić swoim dzieciom, a już na pewno nie robimy tego świadomie. Chcemy, aby rozwijały się prawidłowo, były jak najlepsze w swoich działaniach i cieszyły się zdrowiem. To naturalna troska przemawia przez nas, kiedy staramy się zapewnić dzieciom wszystko, co tylko jesteśmy w stanie. Ponieważ świat oferuje obecnie wiele atrakcji i możliwości...

Ćwiczenia wzmacniające mięśnie wysklepiające stopy

1. Ćwiczenia bez przyborów – w siadzie naprzemienne dotykanie podłogi Palce-Pięty, następnie rytmiczne uderzanie palcami stóp o podłogę. Ćwiczenie wykonać do zmęczenia nóg, następnie w siadzie prostym skłon tułowia w przód, bez odrywania kolan od podłogi. 2. W pozycji stojącej powolne przesuwanie się do przodu, powodowane pracą palców stóp. Następnie chód na zewnętrznych krawędziach stóp,...

Ćwiczenia manualne dla dzieci

Przygotowałam zestaw przykładowych ćwiczeń, które mogą Państwo wykorzystać w pracy ze swoimi dziećmi, kształtując motorykę małą w czasie zabawy z dzieckiem. Czas spędzony z rodziną jest dla dziecka najważniejszym aspektem w całym cyklu jego rozwoju. Gdy dziecko będzie dobrze panować nad swoimi dłońmi i palcami, to nauka stanie się dla niego przyjemna, mniej frustrująca i...

Motoryka duża

Pragnę podzielić się z Państwem wiedzą dotyczącą rozwoju motoryki dużej u dzieci w wieku przedszkolnym. Udostępniam to opracowanie w celu zapoznania się z poszczególnymi fazami rozwoju fizycznego dzieci i wskazania ewentualnych nieprawidłowości. Na tym etapie rozwoju można wiele odstępstw od tzw. normy wyrównać, skorygować pod okiem wykwalifikowanej osoby, np. terapeuty integracji sensorycznej (SI). Dla prawidłowego...

Jak ważny jest ruch dziecka

Czas przedszkolny to najbardziej intensywny pod względem rozwoju ruchowego okres w życiu dziecka, nazywany ,,głodem ruchu’’. Czas, który Twoje dziecko powinno spędzać na zabawach i doświadczeniach ruchowych, to etap, w którym Twoje dziecko nie tylko rozwija się ruchowo i sensorycznie, lecz także uczy się czerpać radość z ruchu, sportu i zdrowego trybu życia. Pamiętaj, że...

Dojrzałość społeczno-emocjonalna dziecka  jako jeden z ważnych aspektów  gotowości szkolnej

Wielu z nas, rodziców przedszkolaków, spotyka się z terminem „gotowość szkolna” albo „dojrzałość do obowiązku szkolnego”. Co ten termin oznacza w praktyce? Rodzice najczęściej utożsamiają gotowość szkolną z umiejętnościami, które pomogą dziecku w nauce pisania, czytania i liczenia. Oczywiście bardzo ważne jest czy dziecko jest sprawne manualnie i fizycznie, czy ma ogólną wiedzę o otaczającym...